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江西应用技术职业学院2016年工作总结
来源:   作者:   发布时间:2017年10月23日   浏览:次


2016年是学校“十二五”发展的收官之年,更是“十三五”改革发展开局之年。一年来,全校师生在省国土资源厅、省教育厅的正确领导下,遵循“提高教育质量、提升办学水平、保障安全稳定”的总要求,弘扬“艰苦奋斗、勇于攀登、开拓创新、追求卓越”的学院精神,全面加强党的建设,积极推进教育教学改革,潜心实干,励精图治,圆满完成了本年度学校既定的各项目标任务,各项事业成绩斐然。全年学生在省级以上技能大赛中获奖169项,其中国际冠军1项、国家级一等奖18项、二等奖20项、三等奖37项,省级一等奖17项、二等奖26项、三等奖49项。荣获“全省高校平安校园示范学校”、“江西省第十四届文明单位”、“全省2013-2015年度普通高校毕业生就业工作评估优秀等级学校”称号。被教育部评为“2015年高等职业院校服务贡献50强”,学生创新创业成果入选全国典型案例,被省教育厅确立为国家优质高职院校立项建设单位。现将主要工作总结如下:

一、扎实推进“两学一做”学习教育,加强新常态下党的建设工作

学校党委扎实落实主体责任,紧密结合工作实际,制定《“两学一做”学习教育实施方案》,成立“两学一做”学习教育领导小组,将“两学一做”学习教育分解至点、落实到人。分阶段召开五次党委中心组(扩大)“两学一做”专题学习会,全体党员干部认真学习党章和习近平系列重要讲话,查摆问题、自我整改,进一步增强了思想政治理论水平和党性修养。学校党委以“两学一做”为抓手,全面加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。组织“庆祝建党95周年”、“纪念红军长征胜利80周年”、“与信仰对话”、“学雷锋正青春”、“红五月革命歌曲大合唱”等活动,发挥思政课的主渠道作用,强化党支部“三会一课”,切实加强全校师生思想政治工作;调整学校党支部设置,完成党(总)支部换届,组织“五星创评”活动,全年发展党员47名,夯实了基层党组织建设;建章立制,制定了《党建工作例会制度》、《关于全面推进党建+工作实施方案》《关于加强新常态下党的建设工作的指导意见》等文件,夯实党组织制度基础;学校党委时刻把纪律挺在前面,提出“三个不折不扣”和“五个一律不得”廉政纪律要求,通过廉政教育、过程监控、经济审计三个环节全面落实廉政主体责任。学校纪委发挥监督任责作用,紧盯“四风”问题,防微杜渐,齐抓共管,营造了风清气正、积极向上的和谐校园氛围,学校全年没有发生违反廉政规定的事件。

二、全面实施职业能力达标制度,深化人才培养模式改革

学校以产教融合、校企合作、工学交替为人才培养的根本途径,全面实施“职业技能达标制”,制定17个职业技能培养方面的制度文件,组织首届“职业技能活动月”,举办首次“学校学生职业技能大赛”和青年教师“专业实践技能达标”活动,全校共23221多人次参加技能活动,涉及达标专业49个、达标技能158项、达标班级342个,实现了“专业全覆盖,师生全参与”,以活动月为抓手的“面向人人”的特色职业教育教学模式初步形成。今年全校学生在国家及全省技能大赛中获奖169项,其中荣获全国职业院校技能大赛(高职组)团体一等奖3项、二等奖6项、三等奖4项;荣膺全国数学建模竞赛本科组全国一等奖2项,专科组全国一等奖3项,二等奖3项;获得全国大学生地质技能竞赛专科组团体一等奖(唯一)、地质技能综合应用赛项一等奖、全国广联达施工管理沙盘大赛总冠军。学院的品牌项目攀岩继续保持全国领先水平,在国内外攀岩系列比赛中获13金10银12铜。学校以师生职业技能达标为引领,全面深化人才培养模式改革,落实《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》和《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018)》,制定《专业预警实施办法》和《学业预警实施办法》,构建专业动态调整、学业预警机制,调整增加5个专业,按照“职业岗位主导式”人才培养要求,修订实施高职三年制、五年制和“三定向”人才培养方案;创新教学方法和教学手段,普及推广项目教学、案例教学、信息化教学等,首次试用尔雅通识课教学平台,启动云课堂录播教室建设;加强教学流程监控和质量管理,编制和修订了《教师教学工作考评办法》、《教学事故、教学失误认定及处理办法》、《外聘教师管理办法》等一系列教学工作制度,进一步明确督导工作目标,改革知识考核和技能考核的考核标准及考核方式,努力建立“三点监控、四方评价”教学质量保障与监控体系,提高教学质量。

三、推进教师质量提升工程,建设“双师双能型”教师队伍

学校通过加强师德师风建设、教学业务能力建设、专业实践能力建设和科研能力建设,建设一支适应学校创新发展的“双师双能型”教师队伍。组织“十佳教师”、“优秀辅导员(班主任)”评选和先进事迹报告会,开展“四有”、“三热爱”活动,建设师德师风;组织152名教师参加信息化教学达标,69名教师参加19项专业实践技能达标,81名青年教师暑期赴企事业或结合生产项目实践锻炼,50余名青年骨干教师参加职业教育课程开发、实训条件建设等专题培训;组建3个校级科研创新团队,4个校级教学团队,申报了4个校级现代学徒制试点项目,完成3个省级11个校级精品课程在线开放。2016年,学校专任教师共有21项国土资源职教课题立项,在江西省信息化教学竞赛中获1项一等奖、1项二等奖和1项三等奖。

四、拓宽合作办学渠道,提升校企合作的层次和规模

学校制定《关于开展校地合作增强学校服务区域经济社会发展能力专项行动的实施方案》,修订《校企合作目标管理考核办法》、《校企合作项目管理办法》等,完善促进校企合作相关制度,深入各大中型企业,找准契合点,寻求紧密合作。今年3月,与深圳龙图教育科技有限公司签订校企合作办学协议,共同成立“江西应用技术职业学院龙图数字艺术学院”;4月,与广东新航线跨境电商服务有限公司达成合作协议; 7月,与江西望诺国际商务电子有限公司签署了校企合作协议,共建“望诺跨境电子商务创新创业孵化基地”、“跨境电子商务人才培育基地”、“望诺订单班”;9月,与赣州森森汽配有限公司、赣州正汇汽车服务中心合作成立汽车检测与维修技术职业现代学徒制试点班;10月,学校与深圳讯方技术股份有限公司共建计算机应用技术科研创新中心(ICT)和一个创客中心;12月,学校与深圳市好易家装饰工程有限公司共建人才培养基地,成立订单班。校企合作的层次规模得到提升发展,合作办学、工学结合得到深化扩大。

五、主动适应招生就业市场,完善招生就业创业服务体系

学校准确把握高职招生形势,及时调整招生政策,创新招生工作方法,提高招生工作质量。今年学校面向29个省市区共招生3919人,其中普通高职3238人、五年制高职612人、应用本科69人,在校生人数净增1085人。

学校成立创业学院,以创业课程、创业赛事和创业实践为平台,积极开展大学生就业创业活动,建立了集就业指导、职业辅导和创业引导一体化的就业创业指导体系,完成2017届2409名毕业生的就业推荐工作,名列全省同类高校前列;顺利通过全省高校就业工作评估,获得2013-2015年“就业优秀等级学校和就业先进单位”的两项殊荣;学生在第二届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛中获全国铜奖1项,江西省银奖1项,铜奖3项;在2016年“创青春”全国大学生创业大赛江西赛区比赛中荣获全省金奖;在“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛获二等奖;学校创新创业成果案例入选《2016年高等职业教育质量年度报告》,是全国47所入选院校之一、也是江西唯一入选的高职院校。

六、抓好学生工作三支队伍建设,加强学生日常管理与教育

学校党委贯彻以学生为本的理念、着力提升为学生服务的能力和水平,制定《关于进一步加强和改进共青团工作的意见》、《关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》、《关于进一步加强班主任队伍建设的实施意见》、《关于加强学生干部队伍建设的意见》,定目标、压担子、指方法、强考核,致力建设素质过硬、工作高效的学生工作三支队伍;完善德育、法制和文明行为养成教育体系,出台《关于开展规范师生礼仪养成文明风尚实践活动实施意见》、《关于规范教师仪容仪表的通知》,规范教师仪容仪表,佩戴校徽工作牌,示范学生日常文明行为养成,组织学生开展“道德、法制、安全、文明教育月”、“上课不玩手机,饭菜不出食堂”、“清理教室宿舍小广告”等活动;丰富第二课堂,制定《江西应用技术职业学院社团指导教师管理办法》、《江西应用技术职业学院学生社团管理暂行办法》等,充分利用开学典礼、运动会等节点运用新媒体开展“爱我校园大家行”思想教育,依托社团开展形式多样的学生活动,丰富校园生活,全面提升学生素质。

七、健全安全防控体系,建设安全平安和谐校园

学校加强人防、物防、技防和心防四位一体的安全工作防控体系建设,前瞻性地抓好技防项目,突出科技强安,推进校园安防监控系统升级,配合完成赣州市综治网格信息化建设工作,夯实了平安校园的基础;制定《创建平安校园行动方案》,层层签订综治工作责任书、消防工作责任书,安全责任分解到部门,落实到人;加强对学生的服务和教育,组织学生认真学习《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》,坚持“三个排查”制度,举办以网贷陷阱、网络诈骗、防范传销等为主题的安全知识讲座,完成了2016级2700多名高职新生的心理排查工作,确保了全年校园和谐平安稳定。学校获得“全省高校平安校园示范学校”、“2015年全省国土资源系统社会治安综合治理工作先进单位”称号。在2016年全省高校公共安全教育骨干教师教学能力展示活动中荣获一等奖.

八、大力发展校产和社会培训,提升服务社会贡献力

学校成立了江西省国土资源勘测规划院赣南分院,完成测绘资质的扩项,2016年立达公司和测试研究所累计新签合同363份,合同金额1934万元,完成 11名教师生产实践锻炼和近2000名学生工学结合的工作任务。

学校顺利承办了江西省国土资源厅第三期矿产资源干部管理培训班、第三期“全省国土资源管理干部培训班”、三期南昌市新建区国土资源管理业务培训、两期赣州市信丰县国土资源管理业务培训班、首期浙江省国土资源系统地矿行政管理干部地质专业知识培训班,共培训学员500多人次,培训内容实用、方式灵活、管理到位,培训效果得到省国土厅、送培单位和学员的充分肯定。

学校按照赣州市委统一部署,充分发挥自身优势,精准扶贫龙南县杨村镇垇下村:充分发挥我校职业教育资源优势,开展教育扶贫、科技扶贫、就业扶贫;开展“‘圆梦’助学基金”等捐款活动和节日走访慰问,以加大社会保障力度;积极扶持基础设施建设,推进基层党组织建设,加强村部扶贫工作宣传,设立“精准扶贫工作室”,做好信息采集工作,圆满完成2016年精准扶贫工作任务。

九、关怀民生改善办学条件,着力提升服务保障能力

学校进一步完善学生资助、特困生援助、学生心理健康服务、毕业生就业服务等工作体系。全年安排勤工助学岗位739人次,发放补助16.761万元;发放国家奖助学金3809人次共571.3万元,发放学校奖学金2607人次共99.31万元;办理助学贷款921人次;调整提高教职工绩效工资,增加教职工基本工资,发放教职工政策性奖励和离退休职工户外健身费、生日慰问金等,调整离退休职工基本养老金发放办法;完成了学生宿舍空调电路改造工程、实训室改造装修项目、国土资源档案馆二库改造、章贡校区攀岩壁建设、章贡校区二楼食堂改造、章贡校区水管改造等项目;推进章贡校区94户教职工住宅不动产登记和“智慧校园”建设;完成了大学生活动中心、多媒体大教室、黄金校区教职工第二期过渡房的建筑设计,积极推进审批报建工作

十、进一步加强内部管理,全面推动学校改革发展

围绕创建国家优质高职院校中心工作,学校编制了十三五规划,进一步理顺职能,调整内设机构、领导分工和中层干部任职,提任15名正科级干部,聘用40名研究生,以“内培”方式培养博士2人,完成年度职称认定、人事档案专项审核工作;加强财务监管,将后勤服务中心财务纳入学校统一管理,科学编制2017学校财政资金预算,严格预算制度和报账程序;规范物资采购、资产管理和工程项目建设,出台《物资采购管理监督实施办法》、《基建工程变更、签证和工程量确认管理规定(试行)》等系列规定,完成学校资产清查工作;加强后勤服务,保障膳食、热水和交通供给,提高师生生活质量;加强工会和离退休教职工的服务工作,关心教职工生活与工作,组织丰富多彩的教职工活动,增强广大教职工凝聚力;强化新媒体建设,内聚人心,外塑形象,内外兼修,共建平安文明和谐校园;加强了校友会工作,成功举办第二届校友代表大会,新成立五个省市级校友会,汇聚各方力量,促进国家优质高等职业院校建设。

在看到学校取得成绩的同时,我们也清醒地看到自身存在的不足,和许多兄弟院校相比,我们还存在许多差距,主要表现在:

一是教育教学质量还不够高;二是校企合作契合度尚需提升,规模与质量有待提高;三是学校社会贡献力不够强,社会影响力仍需扩大;四是学校内部管理体制机制还不够完善,教职工的积极性和活力还未充分涌现;五是学校干部职工的执行力还不够强。


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